Guía de recursos TIC

En este catálogo encontrarás múltiples recursos que hemos seleccionado en Internet por sus cualidades educativas y comunicativas orientadas a la acción. Son recursos cuyos contenidos nos permiten trabajar las prioridades horizontales presentes en la Estrategia de Educación para el Desarrollo. Elaborados en diferentes formatos comunicativos, pueden ser de utilidad en diversos ámbitos de la educación formal, no formal e informal. Durante la selección de los recursos nos ha interesado tanto el contenido como el modo de comunicarlo, su eficacia comunicativa, la creatividad en la transmisión de los contenidos y la diversidad de autores y organizaciones que los han elaborado.

246 resultados

The Children Notwork

Fuente: Advertisers without borders

Fecha: SF

Descripcion: Se trata de una campaña realizado por Advertiser without borders que denuncia el trabajo infantil y ofrece diferentes datos sobre la situación de la infancia en el mundo.

III Protocolo de la Convención de los Derechos del Niño

Fuente: Save the Children

Fecha: 2013

Descripcion: El tercer Protocolo de la Convención de los Derechos del Niño es una herramienta que permite a los niños y niñas denunciar cualquier vulneración de sus derechos. En este video se describe de una manera muy sencilla como los niños y niñas pueden actuar si son objeto de abuso.

Voices of Children

Autor/a: UNICEf

Fecha: 2014

Descripcion: Voices of Children in Emergencies es una iniciativa de la UE y UNICEF para llamar la atención sobre la situación de millones de niños afectados por desastres naturales y conflictos. Y lo hace dándole a algunos de ellos la oportunidad de contar sus historias a través de ti. Elige una historia en el menú principal y préstales tu voz. Conoce más sobre el trabajo que la UE y UNICEF hacen en emergencias humanitarias a través de las infografías incluidas en esta sección. También puedes ver este vídeo con Kristalina Georgieva (Comisaria Europea para Cooperación Internacional, Ayuda Humanitaria y Respuesta a Crisis), y Anthony Lake (Director Ejecutivo de UNICEF).

Because I´m 16

Fuente: T J Parsell

Fecha: 2013

Descripcion: Because I’m 16.....is a video collaboration between Judge Michael A. Corriero, who presided over the cases of youth in the adult criminal court system; T.J. Parsell a filmmaker who as a teenager served time in an adult prison; and a group of students in the New York Center for Juvenile Justice’s summer associates program. This video was made possible by the generous support of: The Sirus Fund, Linda Genereux & Timur Galen, and the MacArthur Family Charitable Foundation. Music: "Everyday" by Carly Comando Courtesy of Deep Elm Records

Foster Carer

Fuente: The Fostering Network

Fecha: 2014

Descripcion: The Fostering Network is the UK’s leading fostering charity. We help everyone who is fostered to achieve the very best they can. They provide vital information and resources, impartial advice and training and conference events for foster carers and fostering services across the UK. Children and young people are at the heart of everything we do. We believe in their potential and by working with their foster families and the services that support them, we help everyone who is fostered to achieve the very best they can.

Promoviendo pensamiento y actitudes críticas a través del arte

Fuente: Arco Iris y Matumaini

Descripcion: El objetivo del proyecto ha sido formar ciudadanía activa que sea capaz de responder a los retos que plantea la sociedad actual desde la lucha por los Derechos Humanos y el reconocimiento de la diversidad como factor de enriquecimiento mutuo. Para ello, la propuesta integra cuatro perspectivas que ponen el foco en aspectos claves para afrontar estos desafíos: la interculturalidad para entender y aceptar las diferencias culturales en un mundo globalizado, la ecología para superar el antropocentrismo y sentirnos parte de la naturaleza y no superiores a ella, las relaciones intergeneracionales para favorecer vínculos y aprendizajes entre personas de distintas edades y la equidad de género para experimentar que la diferencia sexual nunca puede ser un factor de discriminación sino de libertad y enriquecimiento.